其實這堂課我對jserv分享的內容記憶並不夠多
甚至理解可能也不怎麼多，所以我會著墨在我抄下的一些有趣的東西
以及jserv這個人，很接近傳奇的一個人，很神
jserv這個名字我約莫在一年前聽過，那時候我修了一門課叫做「網際網路程式設計」
說起來第一次聽到零時政府也跟這堂課有著密不可分的關係
總而言之，jserv是在那堂課的期末展中邀請來演講的講者，一個連大學都沒有念完的講師
但功力非常的深厚，在開放原始碼界很紅的一個人
個人事蹟有創辦MOSUT(Meet Open Source Users in Tainan)，台南的自由軟體社群
以前在聯發科工作，跟公司說想休息一陣子
休息的期間投入於資訊教育還有醫療電子產業
所以現在正在成大開課，而且還開了醫療電子的公司
聽到jserv現在正在做的事情時，內心忍不住想說，嗯？他真的想要休息嗎？
而現在我也正在修他開的「嵌入式作業系統實作與移植」，不過這個最後再說
課堂的開頭jserv問了我們一個問題
「全台灣哪個縣市的中小學Linux作業系統使用率最高？」
答案是花蓮縣，我想這跟縣市資源分配不均有關
電腦幾乎是靠他人捐贈，硬體想當然就比較不會是最新款
這樣就導致win7沒有辦法在上面運作，因為win7對硬體的要求高
(其實我是到這堂課才知道這件事實，畢竟當初也不是自己組電腦)
而後來才有熱心人士協助安裝Linux的作業系統，他們也才得以有電腦使用
說到這，前陣子我也才收到一封「自從六輕來了編輯部」的信，裡面的文章跟這則故事也是有異曲同工之妙
因為是信件的關係，所以我搜尋了一下這篇文章是否有放在網路上
連結在這：數位光點計畫之-給釣竿還要教技術
我滿推薦大家點進去看的，不是艱澀的文章，可是很有意思
後來jserv又分享了關於自由軟體要如何獲利
其實這段我並沒有非常的了解，所以我有點想要跳過
倒是有提到了誠品，雖說是書店但是集團的收入卻不以書店為重
反而是百貨商圈的經營，吃的收入大概就跟書差不多
這個舉例是要來類比自由軟體的獲利，可惜我還是沒能理解自由軟體的部份究竟要怎麼做
不過如果你對自由軟體的程式碼有所貢獻，那麼就有可能被成千上萬個人使用呢
舉例來說android作業系統也是Linux核心
就算你只改了幾行，但你寫的東西就有可能存在在這世界上無法估量的手機中
當然，說的好像很輕鬆，前提就是你寫的東西要夠好
而且，就我這學期所知，Linux核心的社群就常常為程式碼的問題筆戰或吵架的樣子
最後來說說jserv開的「嵌入式作業系統實作與移植」吧
非常硬，但我覺得會很值得，也覺得資訊電機領域的人都應該來修看看
仔細回想起來，大學專業科目我認為值得修的課，每一個都是滿滿的實作
另外我也很建議跟「自由軟體開發與社群發展」一起修
因為我覺得他們的理念其實滿像的，jserv本身也是一個在自由軟體上有許多貢獻的人
我自己上起來的感覺是有種淡淡的相輔相成感
順便放上youtube的搜尋連結
第一次自幹作業系統核心就上手
其實我很久以前有瞄過這個影片，但是我根本只隱約知道作業系統這個名詞
核心根本不知道是什麼鬼，雖說現在可能也不能很詳細的說明
然後只看到影片的人以一個我無法想像的速度打著程式碼
而到最近我才知道，影片中這個人原來就是jserv
我覺得他是個很厲害的人，講話也挺直白的
是不帶感情的直白，並不是惡意，而是這沒什麼，然後如此稀鬆平常
雖然我並不是很確定，不過我主觀認定他跟我的價值觀會很容易有衝突
上傳作業到github上時，老師給我英文評語
我用中文回覆，他說：「請用英文，因為我們活在21世紀。」
我回他說我會用英文，因為美國是個很強大的國家(當然是用我的爛英文文法與用詞回應)
很厲害，但頻率不對
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